| Te01aa | NME-didactiek | Bergeijk, J. van, A.H. Alblas & M.I. Visser-Reyneveld (red.) | Natuur- en milieu-educatie / Didactisch beschouwd | 1995 | Wageningen Pers |
| Te01aa | NME-didactiek | Praamsma, J.M. | Nieuwe wereldburgers / Aantasting van natuur en milieu als vraagstuk van algemene vorming | 1997 | Universiteit van Utrecht |
| Te01aa | NME-didactiek | Frijters, S. | Van idee tot NME / Stappen in het programmeren van natuur- en milieu-educatie / Bronnenboek | 1996 | IVN, Amsterdam |
| Te01aa | NME-didactiek | Alblas, A. | Onderwijzen voor een natuurbetrokken bestaan / Didactische uitgangspunten voor natuur- en milieu-educatie | 1999 | Wageningen Universiteit |
| Te01aa | NME-didactiek | Margadant-van Arcken, M. & C.S. van den Berg (red.) | Natuur in pluralistisch perspectief / Theoretisch kader en voorbeeldlesmateriaal voor het omgaan met een veelheid aan natuurbeelden | 2000 | Universiteit van Utrecht |
| Te01aa | NME-didactiek | Lijmbach, S. et al. | Duurzaamheid als leergebied / Conceptuele analyse en educatieve uitwerking | 2000 | Universiteit van Utrecht |
| Te01aa | NME-didactiek | Koppen, C.S.A. van | Echte natuur / Een sociaaltheoretisch onderzoek naar natuurwaardering en natuurbescherming in de moderne samenleving | 2002 | Wageningen Universiteit |
| Te01aa | NME-didactiek | Hovinga, D. | Ontdekken en toedekken / Leren over de veelvormige relatie van mensen met natuur in NME-leertrajecten duurzame ontwikkeling | 2007 | Universiteit van Utrecht |
| Te01aa | NME-didactiek | Palmer, J. & P. Neal | The handbook of environmental education | 1996 | Routledge, Londen New york |
| Te01aa | NME-didactiek | Palmer, J. | Environmental education in the 21st century / Theory, practice, progress and promise | 1998 | Routledge, Londen New york |
| Te01aa | NME-didactiek | Huckle, J. & S. Sterling (red.) | Education for sustainability | 2001 | Earthscan, Londen |
| Te01aa | NME-didactiek | Huitzing, D. | Een schepje er boven op! / Over natuur- en milieu-educatie en pedagogiek / Op weg naar pedagogisch verantwoorde doelen, inhouden en methoden van een natuurnabije educatie | 1989 | SDU, Den Haag |
| Te01aa | NME-didactiek | Janmaat, R., J. Harrewijn & J. Minnaard | Meer effect met natuureducatie op de Wadden / Mensen willen geraakt worden | 1999 | Waddenvereniging, Harlingen |
| Te01aa | NME-didactiek | Margadant-van Arcken, M. | Rehabilitatie van leefwerelddenken | 1998 | Landbouwuniversiteit Wageningen |
| Te01ba | NME-waardevorming | Cohen de Lara, E. | Mensen in beeld voor duurzame natuur / Experiment: natuur en deugdenethiek / deel 1 / Een betoog | z.jr. | IVN, Amsterdam |
| Te01ba | NME-waardevorming | Steeghs, M. | Mensen in beeld voor duurzame natuur / Experiment: natuur en deugdenethiek / deel 2 / Een zoektocht vanuit de NME | z.jr. | IVN, Amsterdam |
| Te01ba | NME-waardevorming | Anonymus | NME, een waarde(n)loze zaak? / Oriëntatiedagen 1990 | 1990 | Onbekend, z.pl. |
| Te01ba | NME-waardevorming | Meykamp, W. et al. | Normen en waarden / Vakgroep biologie | 1997 | Hogeschool van Utrecht |
| Te01ba | NME-waardevorming | Delhaas, R. & H.H.M. Koekoek | Tot achter de horizon / Lessen in waardenvorming, een scholingsgids voor NME-docenten | 1994 | SLO, Enschedé |
| Te01ba | NME-waardevorming | Delhaas, R., H.H.M. Koekoek & T.N. Akkerman | Kijk, de caleidoscoop beweegt / Keuzemogelijkheden voor waardenvormende natuur- en milieu-educatie / deel 1 / Theorie | 1990 | SLO, Enschedé |
