Duurzame ontwikkeling: een verkenning van de consequenties voor wetenschapsbeoefening en onderzoek / RMNO-rapport nr. 49
Natuur- en milieu-educatie: breder opgevat / Een onderzoek naar de wenselijkheid van het instellen van een leerstoel ‘beleidsmatige aspecten van natuur- en milieu-educatie (NME)’
Het NME-werkveld naar 2004 / Vernieuwing binnen of buiten de gouden koorden? / Werkdocument IKC Natuurbeheer-rapport nr. W-169